Programm CLM - U-Beobachtung PHZH.pdf
Das Gesetz der kleinstmöglichen Intervention.docx revised-bloom2.pdf
Grundlage für Beobachtung - Meyer 2004.docx
CLM-checkliste.pdf dominant-cooperative.pdf
Pie-Chart Teacher.pdf 10'000 Stunden.pdf
lwt2006_unterrichtsbeobachtung_referat.pdf C3_Epostl_E_internet.pdf
Umgang mit negativem Feedback.pdf Emotionen.pdf
1 Präsentation CLM Day PHZH.pptx 2 Triangle-deutsch.ppt finalkouninpresentation-deutsch.ppt
visible-learning-HJ-deutsch.ppt
http://wikis.zum.de/vielfalt-lernen/Artikelsammlung
http://www.lauth-schlottke.de/infos-lehrer/adhs-schule-lehrer-unterricht.php
http://www.agds.org.ar/agds/documentos/jornadas/lwt2006_unterrichtsbeobachtung_referat.pdf
http://www.mikebechtle.com/people-cant-drive-you-crazy-if-you-dont-give-them-the-keys/
http://pikas.dzlm.de/material-as/feedback-und-evaluation
https://www.google.ch/#q=withitness+strategien&start=10